Perkembangan dan Sastra Anak-anak

Perkembangan dan Sastra Anak-anak

Perkembangan dan Sastra Anak Usia 1.0-2.0

Ada tujuh ciri utama perkembangan anak-anak pada usia ini yaitu:

1. Terjadi perkembangan perasaan-perasaan dengna cepat. memberi responsi atau tanggapan terhadap bunyi suara manusia. penglihatan atau visi mereka distimuasi oleh daerah-daerah warna dan kontras-kontras yang tajam dan mencolok.
2. Menggunakan segala perasaan untuk memeriksa dan meneliti dunia yang langsung ada di dekatnya.
3. Jangkauan perhatian sangat terbatas.

Pengertian Drama dan klasifikasi drama

     

Pengertian Drama dan klasifikasi drama

Pengertian drama menurut beberapa ahli: 

1.      Menurut Atar Semi (1993: 156)

Drama adalah perasaan manusia yang beraksi di depan mata kita. Itu berarti bahwa aksi dari suatu perasaan mendasari keseluruhan drama. Drama dapat juga menggunakan bahasa yang imajinatif atau analitik. Karena itu dapat ditulis dalambentuk puisi atau dalam bentuk prosa, tetapi tanpa aksi atau perilaku gerak drama tidak ada. Bahkan bisa dikatakan drama bisa terjadi tanpa bahasa, namun tidak mungkin tanpa adanya gerak dan laku (aksi). Drama tidaklah menekankan pada pembicaraan tentang sesuatu, tetapi yang paling penting adalah memperlihatkan atau mempertontonkan sesuatu melalui tiruan gerak.

100 Pengertian puisi Menurut Para Ahli

1. Samuel Taylor Coleridge mengemukakan puisi itu adalah kata-kata yang terindah dalam susunan terindah. Penyair memilih kata-kata yang setepatnya dan disusun secara sebaik-baiknya, misalnya seimbang, simetris, antara satu unsur dengan unsur lain sangat erat berhubungannya, dan sebagainya.
2. Carlyle mengatakanbahwa puisi merupakan pemikiran yang bersifat musikal. Penyair menciptakan puisi itu memikirkan bunyi-bunyi yang merdu seperti musik dalam puisinya, kata-kata disusun begitu rupa hingga yang menonjol adalah rangkaian bunyinya yang merdu seperti musik, yaitu dengan mempergunakan orkestra bunyi.